OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE

1. Cita APA Prendes Espinosa, M.P., García Tudela, P. A., & Solano Férnandez, I. M. (2020). “Igualdad de género y TIC en contextos educativos formales: Una revisión sistemática”.  Revista Científica de  Educomunicación ,  23 2. Resumen Este artículo centra su interés en la igualdad de género, como uno de los objetivos más relevantes del sistema educativo para paliar la violencia de género y combatir los estereotipos. Paralelamente, las TIC se han convertido en una herramienta educativa muy importante en una sociedad digital como la que vivimos. En torno a estos dos tópicos llevamos a cabo esta investigación cuyo propósito es, a partir de la producción científica de los últimos seis años, analizar las prácticas educativas en contextos formales que trabajen la igualdad de género y las TIC (educación infantil, primaria, secundaria y superior). El diseño de investigación es una revisión sistemática, sustentada en la declaración PRISMA y la estra...