OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE

¿CÓMO ALCANZAR UN DESARROLLO SOSTENIBLE? Muchos de los desafíos que afronta el ser humano, tales como el cambio climático, la escasez de agua, las desigualdades o el hambre, solo se pueden resolver desde una perspectiva global y promoviendo el desarrollo sostenible: una apuesta por el progreso social, el equilibrio medioambiental y el crecimiento económico. Naciones Unidas aprobó la Agenda 2030 que contiene los Objetivos de Desarrollo Sostenible, una serie de metas comunes para proteger el planeta y garantizar el bienestar de todas las personas. Estas metas comunes necesitan la implicación activa de las personas, las empresas, las administraciones y los países de todo el mundo. Dentro del desarrollo sostenible nos encontramos 3 pilares de sostenibilidad:    SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL  Este pilar defiende que los recursos de la naturaleza se agotan, por lo tanto se deben proteger y usarlos de manera racional. El cuidado del medio ambiente, energías renovables, ahorrar a...

  "ACCIÓN POR EL CLIMA" DATOS ESTADÍSTICOS ¿Qué podemos observar en la gráfica? Esta gráfica comenta sobre la emisión diaria de dióxido de carbono procedente de combustibles fósiles; los combustibles fósiles proceden de la biomasa producida en eras pasadas, que ha sufrido enterramiento y tras él, procesos de transformación, hasta la formación de sustancias como el carbón, el petróleo o el gas natural. Como vemos en la gráfica, podemos observar como va aumentando notablemente el consumo diario de dióxido de carbono desde 1970 hasta el 2020. Esto es debido a que la mayor fuente de las emisiones de dióxido de carbono procede de la combustión del carbón, petróleo y gas de las centrales eléctricas, los automóviles y las instalaciones industriales, por lo que al ir avanzando la tecnología, cada vez más se hace un uso elevado de ellas. ¿Cómo afecta esto al planeta? Esto hace que se produzca el calentamiento global, ya que hace un manto cada vez más denso en la atmósfera y hacen que ...

CONCEPTOS BÁSICOS Educación ambiental Es la formación orientada al aprendizaje del funcionamiento del medio ambiente dirigido a los seres humanos para que puedan adaptarse sin dañar la naturaleza. Tiene como objetivo reducir la contaminación, evitar la sobreexplotación de recursos, disminuir la generación de residuos… Cita APA : Sánchez, J. (2018). Que es educación ambiental. Recuperado de: https://www.ecologiaverde.com/que-es-educacion-ambiental-concepto-y-objetivos-1475.html. Cambio climático Se denomina cambio climático a la variación global del clima de la Tierra debido a causas naturales, pero principalmente a la acción humana, debido a la quema de combustibles fósiles, deforestación y otras actividades producidas en el ámbito industrial, agrícola y transporte, entre otros, como consecuencia de una retención del calor del Sol en la atmósfera. Recuperado de:  https://www.responsabilidadsocial.net/cambio-climatico-que-es-definicion-causas-efectos-consecuencias-y-combate/.

1. Cita APA Bernis Carro, C. (2019) “Integrando formación e investigación sobre la transversalidad de los ODS: género y salud, dimensiones esenciales de la sostenibilidad”. Ciencia, Técnica y Mainstreaming Social, 3. 2. Resumen “Desde nuestra experiencia en Ecología Humana y Bio Antropología, hemos investigado las consecuencias del cambio ambiental sobre la brecha de género y la salud sexual y reproductiva en las diferentes etapas del ciclo vital, analizando poblaciones que ocupan muy diferentes tipos de socio-ecosistemas. En 2015, coincidiendo con el lanzamiento desde UN del Programa 2030 para el Desarrollo Sostenible, iniciamos una nueva investigación “Mujeres, Diversidad Biocultural y Sostenibilidad (2016-2020)”, con tres objetivos principales: Identificar las dimensiones e indicadores de género, salud y de otros determinantes de la sostenibilidad; trabajar desde la Universidad, con asociaciones científicas y ONGD; proporcionar una herramienta virtual, (Museo virtual de Ecología Hum...

1. Cita APA NU.CEPAL. (2019). ODS 14: Vida submarina. Plataforma Regional de Conocimiento de la CEPAL: http://hdl.handle.net/11362/45176 2. Palabras claves Contaminación de las aguas costeras, riesgos ambientales y económicos, recursos marinos, protección animal. 3. Resumen "María Ortiz, de la Oficina de la Secretaria Ejecutiva de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) habla sobre el ODS 14. Se llama a la utilización responsable y sostenible de los océanos, los mares y sus recursos. Especial atención merece la degradación y contaminación de las aguas costeras, con los riesgos ambientales y económicos que conlleva. Las actividades económicas relacionadas con el mar son significativas para la región, lo que hace muy necesaria una política de conservación y protección de estos recursos." 4. Conclusiones "Cómo conclusión respecto al tema relacionado con la vida submarina, podemos decir que cada día, tenemos más contaminación en nuestros mares, que cada...

TEXTO 1: 1. Título Educación para el cambio climático: ¿Educar sobre el clima o para el cambio? 2. Cita APA González Gaudiano, E. J., & Meira Cartea, P. Á. (2020). Educación para el cambio  climático: ¿educar sobre el clima o para el cambio?. Perfiles educativos , 42(168), 157-174. 3. Palabras claves Educación ambiental; Educación para el cambio climático; Educación  climática; Cambio climático; Colapso 4. Resumen El cambio climático constituye el desafío más importante de la humanidad para el  presente siglo. Se trata de un complejo fenómeno resultante del proceso civilizatorio en boga  que desestabilizará aún más los ciclos y dinámicas naturales y sociales de todo el globo. Por  ello, desconcierta la apatía que las ciencias sociales y la educación han manifestado y  manifiestan sobre este problema en la trayectoria actual hacia un colapso generalizado. En el  artículo se analizan críticamente las dos vertientes fundamentales de respuesta que...

1. Cita APA Bolaños González, J. I. (2018). La enseñanza y el aprendizaje del cambio climático en el aula. (Trabajo fin de máster, Universidad de La Laguna). Repositorio institucional: https://riull.ull.es/xmlui/handle/915/7470 2. Palabras claves Cambio climático, problemas ambientales globales, sobreexplotación de los recursos naturales, Naciones Unidas. 3. Resumen "El cambio climático constituye uno de los problemas ambientales globales más importantes de la actualidad y está causado por las actividades humanas. El objetivo de este trabajo es analizar cómo es el proceso de enseñanza y aprendizaje de esta amenaza ambiental en la Educación Secundaria Obligatoria y en el Bachillerato de Canarias. Para ello, se revisa el currículo de diferentes materias, se estudia el contenido de los libros de texto de varias editoriales y se elabora un cuestionario dirigido al alumnado y al profesorado de esas etapas educativas de varios centros escolares de Tenerife. Los resultados reflejan que e...

1. Título   Texto 1: El consumo responsable: educar para la sostenibilidad ambiental. 2. Cita APA Nubia-Arias, B. (2016). El consumo responsable: Educar para la sostenibilidad ambiental. Aibi revista de investigación, administración e ingeniería , 4 (1), 29-34. 3. Palabras claves   Consumo Responsable, Consumismo, Sostenibilidad, Educación. 4. Resumen En tiempos de cambio climático urge una comprensión integral de los procesos generadores de los desequilibrios ambientales del planeta. Además de la gran influencia de los gases de efecto invernadero en el calentamiento global de la atmosfera es importante valorar, dentro de las contribuciones contaminantes, el uso irresponsable de los recursos naturales para satisfacer necesidades fatuas de consumo, mucho más allá de las necesidades esenciales para el ser humano. Revertir el estado actual de amenaza de la biosfera, y del hombre mismo, requiere una transformación urgente y profunda del modelo energético mundial y de los patrone...